今天是正式开始支教的第二天。清晨泼了一场雨，白球鞋甩上了泥巴，我们一高一低撑着伞，还有遮掩不了的缱绻一片绿。水蒸发成云，抛成雨水，也许来自你的汗。红色的身影在雨天中更加鲜艳明亮，就算是雨天我们的热情也未曾有一丝一毫地减少。
孩子们似乎忘记了班主任千叮万嘱的上课时间，提早一个多小时就涌入了学校。拿着笔在纸张上一笔一划地写上自己的名字，“老师，你要记得我叫余俊锐!”三天的时间，已经足够孩子们对我们产生信任，他们稚嫩的眼神不再胆怯，而是用力奔向你。在课堂上认真听讲，认真参与实践与小游戏；在课间待你如哥哥姐姐，攀上背和你嬉戏。
无名山边下着龙眼树雨，逼仄的乡间小径上时不时有几抹亮丽的红色。课堂上的我们其实不乏慌乱，原本精心备好了课，却发现一切不似预期。孩子们也许不能理解某一部分的内容，也许不能掌握手工课折纸的技巧，也许会觉得历史课很是沉闷；也许……这也是教师经验尚浅的我们在三下乡进程徘徊焦虑的问题，但随着时日的增进，相信红色军团和小朋友们会在融洽相处的前提下做好课程进度设置等。
岂曰无衣，与子同袍。羡子正当少年路，有如扶桑向日开，这一日的雨抑住了夏季沉郁的燥热，携来丝丝清凉。入夜了，榃兵村很是安静，远处的山隐没成一个个黑黢黢的影子。一任阶前点滴到天明，带着疲倦和喜悦入睡，梦会如明日一样香甜。
